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sábado, 16 de febrero de 2019

EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES: GALLOS Y GALLINAS

GALLOS Y GALLINAS
Es el turno de los gallos y las gallinas, que entran alborotadas a saludar al Rey.




Hemos contado dos cuentos: La Gallina Cocorina, un cuento rimado y muy gracioso y Seis pollitos recién nacidos con el que además hemos introducido el número 6.
















 y otras manualidades y actividades 



















lunes, 4 de febrero de 2019

EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES

Comenzamos nuevo proyecto "El carnaval de los animales" y con él trabajaremos la Música (La orquesta,compositores, instrumentos musicales) y los Animales (que aparecen en el cuento) Todo ello a través de diferentes actividades y las Inteligencias Múltiples.
- Lupo, nuestra mascota, como quiere ser artista y le encanta la música, nos ha regalado para el aula unos cuantos cuentos musicales, y entre ellos El carnaval de los animales.
- Investigamos: que es, que queremos saber. 
- Trabajamos al autor: presentamos una fotografía del mismo y su biografía, por qué decidió hacer El carnaval de los animales, cuando lo compuso, que animales salen, que instrumentos se oyen, que forman los instrumentos...



- Presentamos la historia mediante el cuento de Kalandraka e imitando a los animales mientras escuchamos la audición de cada uno.
- Al escuchar la audición vemos que se oyen diferentes instrumentos musicales. Intentamos adivinarlos y relacionarlos con el animal que lo acompaña. Por lo tanto trabajamos los instrumentos musicales, familias, y hacemos un mural:
Los cuentos utilizados en esta ocasión han sido Paco y la orquesta y Piccolo, saxo y compañia.






 - Trabajamos el proyecto de la orquesta en la PDI


- ¿Dónde suenan los instrumentos? en una orquesta. Trabajamos la palabra orquesta, los instrumentos que la componen y su orden en la misma. Conocemos también al director.



 - Visitamos el aula de música del colegio

- Nos visitan padres/ madres y herman@s a enseñarnos los instrumentos








- Retomamos el cuento y damos paso ya a los animales que aparecen: los nombramos y clasificamos por su hábitat:

- Trabajamos cada uno de ellos de manera individual.
- En el rincón de arte hacemos dibujos libres de El carnaval de los animales:


-Elaboramos nuestros libros viajeros: uno para describir y conocer a los animales del carnaval, que viajará a casa con el cd para poder disfrutar de él y otro para jugar a adivinar de que se disfrazan, al final ello se dibujarán con su disfraz favorito.








Manualidades realizadas en casa en colaboración con las familias:

El árbol de los cuentos. Sus hojas serán las portadas de los cuentos del plan de fomento a la lectura y que este año están relacionados con la obra El carnaval de los animales: